47天前
镇海诗人沃立民（唐风）为李龙江老师“听胡苏珍教授《现代诗歌中的感觉和经验》有感”说三句。
1. 诗歌脉络清晰，层层递进
全诗严格贴合听课流程，从入堂听课、聆听解析、品读名作、领悟诗理、心生共鸣层层铺展，叙事与抒情结合紧密。以废名、昌耀两大诗人作品为核心，紧扣讲座《现代诗歌中的感觉与经验》主题，内容扎实、立意精准，没有空泛抒情。
2. 诗歌意象贴切，贴合诗学内核，精准抓取讲座核心金句：废名的孤灯、星空意象，昌耀的雪峰落日，以及“新皮球”的诗学理论，将抽象的诗歌感觉、创作经验转化为具象的文字画面，做到“以诗论诗”，贴合现代诗赏析的内核，构思十分巧妙。
3. 诗歌情感真挚，落点温柔，收尾回归自我，从听课学习、解读诗作，最终落脚于自我精神的丰盈，“找到内心的那片海”升华全文，既有听课的收获感，又有与诗歌共鸣的精神治愈感，情感闭环完整。
总之，这首诗作是一篇非常优秀的听课感怀咏诗，最大的亮点是跳出了普通观后感的流水账模式，以诗学解诗、以感悟入文，兼具知识性与文学性。既有对现代诗歌意象、结构、流派的理解，又有个人沉浸式的听课共情，兼具理性与温柔的感性，立意和选材都极具格调。
虽未到学，龙江老师临课诗作足以品雅。
