日前,福建省新工科教育联盟公布第三批新工科教育优秀教学案例、共建共享实践平台入选名单。我校《多智能体协同高校AI教育应用实践探索》(负责人:张星秋)入选优秀教学案例。
![图片[1]-福州工商学院新工科建设成果入选省级优秀教学案例-华闻时空](https://hwsk.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/2025/12/image-169.png?x-oss-process=image/auto-orient,1/quality,q_90/format,webp)
案例通过构建“双模型+多工具”的核心技术支撑体系,设计并实施“规划-执行-反思”三层技术架构,促进教学资源共享与教育公平,提升个性化学习路径实现与培养精度,验证了多智能体协同AI教育应用模式的可行性和有效性,为高校智慧教育治理提供了有益探索。
此次入选,是对我校探索推进新工科建设发展工作成效又一次认可。近年来,学校坚持紧跟时代、产业导向、根植地方的育人理念,持续开展工科专业人才培养改革,在工科新专业建设、传统专业改造升级、人才培养模式创新等方面积累了丰富成果,为探索建立应用型高校“新工科”建设与发展路径提供了福工商方案。未来,学校将继续以“四新”建设为统领,围绕“新的工科专业,工科专业的新要求,交叉融合再出新”,提高工科专业建设整体水平,提升新工科教育服务创新发展能力,为地方经济发展及产业转型升级作出更多贡献。
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